前庭系統是大腦的「門檻」，它有促進身體協調、眼球協調、姿勢控制 、空間知覺、語言發展、情緒穩定、身體平衡等功能。
個體前庭系統的發展對個體學習能力的形成與獲得極為相關。
生活中孩子很多看起來「氣人」的表現，都跟前庭失調有關。
比如身體力量不足、整天懶洋洋；上課不專心，愛做小動作；語言表達能力差、邏輯思維能力不足等。
下面這幾個前庭失調的表現，大家一定要注意辨別。
01
前庭失調的表現
❶ 學習困難，容易馬虎小錯誤多，討厭寫字，不喜歡閱讀和背誦。
上課時分心，愛做小動作，缺乏自制力，做作業東張西望，磨磨蹭蹭，心不在焉，常寫錯字，反字；常把閱讀顛倒，做事丟三落四；
❷ 有些兒童可能有語言發展緩慢，說話晚，語言表達困難或不清楚等表現，或說不了長句子、語言邏輯混亂等。
❸ 姿勢控制能力不足，身體特別軟，站無站相，坐無坐相，身體鬆鬆垮垮的感覺。
❹ 平衡能力不好，經常容易摔跤，不敢騎平衡車、走獨木橋，不喜歡運動類活動。
對高度敏感過度，怕越水溝、不喜歡被高舉、不敢玩鞦韆等。
❺ 無理由的好動。
特別活躍，無法安靜，嚴重時會出現沒有危險意識地瘋跑。
❻ 不喜歡與人對視。
眼睛有神但恍惚，眼睛總是左瞧瞧右看看，與人說話交流時也不喜歡對視。
❼ 社交能力弱。
與他人共處能力弱，人際交往和團隊意識不足。
難以與人合作同樂，難以與人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要；
❽ 缺乏指令回饋。
聽而不聞聞而不動，好像沒聽到他人說話一樣，只回應自己感興趣的事情。
❾ 邏輯思維不足。
做事虎頭蛇尾，缺乏計劃性，沒有目的。
02
前庭失調的原因
哪些原因會造成孩子前庭失調？
或者說，生活中要注意哪些行為，可以幫助孩子預防感統失調呢？
兒童前庭系統是否能夠得到良好發展，都藏在父母帶養的細節里。
① 孕期活動量不足
兒童的前庭覺是先天在母體內初步形成的，胎兒在五個月大時，就可以在母體中感受到媽媽的身體活動。
在此後的一個月，他的前庭器官——半規管將達到成人的尺寸。
出生後的被抱、被搖晃、自己翻身抬頭、爬行、走動得到進一步加強與鞏固，為個體的視知覺中的空間關係發展奠定基礎。
如果母親懷孕期間，運動不足、保胎、胎兒胎位不正、羊水過多等都會導致胎兒前庭平衡機能發育遲緩。
因此，這個階段孕媽媽適當運動，對於胎兒前庭的發育至關重要。
如果長期久坐不動，活動量匱乏，則容易造成孩子早期前庭刺激不足。
② 兒童早期活動不足
寶寶在出生後，隨著抬頭、翻身和坐姿的運用，到七八個月左右，會逐漸學會爬行。
兒童從仰臥向俯臥過度的過程是兒童練習頸部肌肉的過程，
兒童不斷的抬頭促使頸部肌肉不斷發展，而頸部肌肉的發展又是個體保持頭部平衡的前提，頭部的平衡又是個體前庭平衡覺發展的前提。
寶寶七八個月的爬行是前庭系統刺激最強烈的一次機會。
爬行過程對頸部、肩部、腰部肌肉都是很好的訓練，早期爬行時間較少或者沒有爬行，都會影響前庭系統發育。
實踐證明翻身抬頭越好、爬得越多、越好的孩子，在後天的學業發展過程中出現問題的可能性越小。
但現在，寶寶的爬行時間卻一直被壓縮，讓他白白錯過了一次前庭訓練機會。
③過早過久使用電子產品
只有外界持續和豐富刺激，使孩子的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、本體覺等產生反應後，才可以影響孩子大腦迴路產生自覺注意力，而這種自覺注意力，是孩子智力發展的重要因素。
看電視是單向刺激，大腦無法建立神經迴路，這種刺激長期下去是沒有功能的刺激；
另外，孩子在看電視或玩電子遊戲時，只是利用視動神經單純地被動接收信息，而沒有使用到更高階的前額葉進行整合。
長此以往，前額葉部的功能就得不到發展並會逐漸衰退，大腦被訓練成了只對電視或遊戲機發生反應的「機械腦」。
兩三歲接觸電子產品（手機遊戲／電視）越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙（比如多動症）的可能性也越大。
④ 缺乏戶外運動
運動是孩子最好的「營養劑」，前庭系統的發展需要依賴空間位移和足量的戶外運動，2周歲運動元年，兒童逐漸學會蹦跳、攀爬、蹦跑、翻滾等遊戲，這些運動形式都是對前庭系統的激活。
假如帶養人在養育過程中，過度保護限制孩子，不讓跑、不讓跳、不讓外出，時常宅家，很少有到戶外的機會，前庭系統的發展就會非常受限。
庭感覺失調對孩子的注意力、學習能力以及語言、行為等，都會產生一系列影響。
為了避免對孩子未來的生活造成更大的負面影響，如果發現孩子明顯有這些情況，雖不代表百分之百是前庭感覺失調，但幾率還是比較高的，建議找專業機構進行測評。
當然即使確診是前庭感覺失調，家長們也不必過分焦慮，我們可以通過訓練來改善情況。